Szkolenie (stacjonarne / online) Akademia Trenera: Train the Trainer - poziom II

1. Krótki wstęp: PUZZLE trenera.
2. Badanie potrzeb szkoleniowych:
   • techniki badania potrzeb szkoleniowych,
   • dobór właściwych technik,
   • stosowanie wywiadów ilościowych i jakościowych,
   • grupy focusowe, rozmowa z przełożonymi i uczestnikami zajęć,
   • modelowanie otwartości i kotwiczenie potrzeb.
3.  Dylematy etyczne.
4.  NARZĘDZIA trenerskie:
   • NOWE narzędzia trenerskie, 
   • kafeteria narzędzi, STRUKTURA a proces grupowy,
   • praktyczne zastosowanie narzędzi trenerskich - możliwości adaptacji oraz  modyfikacji narzędzi już istniejących,
   • tworzenie własnych narzędzi trenerskich,
   • PROJEKTOWANIE ćwiczeń pod kątem celów szkoleniowych:
     • ćwiczenia wprowadzajace,
     • ćwiczenia zamykające,
     • kolejność ćwiczeń, pułapki i kryteria oceny,
   • metodologia tworzenia STUDIÓW PRZYPADKU, 
   • metodologia tworzenia i ogrywania scenek, procedury,
   • bajki i metafory w pracy trenera,
   • burze mózgów, 
   • GRY SZKOLENIOWE:
     • gotowe (które mieć warto? przykłady, zastosowanie) 
     • modyfikacja gotowych (na przykładzie)
     • projektowanie gry,
   • zadania wdrożeniowe.
5. Warsztat praktyczny: 
   • dostosowujemy gotowe narzędzie do celu naszego szkolenia,
   • projektujemy własne narzędzie, zgodnie z metodologią,
   • wprowadzany do swojego szkolenia NOWE narzędzia, techniki i zmodyfikowane gry.
6. Sampling trenerski- najważniejsze narzędzie -doskonalenie indywidualnych umiejętności trenerskich - cz.II.
7. Badanie przyrostu wiedzy i umiejętności uczestników:
   • badanie poziomu wiedzy uczestników,
   • zasady tworzenia testów szkoleniowych, pre i post, jakich „pułapek unikać"
   • karty obserwacji umiejętności,
   • analizowanie wyników z badań i przygotowanie raportu.
8. Ocena efektywności szkolenia:
   • badanie efektywności szkolenia jako kluczowa informacja rozwojowa dla trenera,
   • zasady oceny szkolenia,
   • NOWY Model D. Kirkpatricka z rozbiciem na poziomy i warunki stosowania-praktyczne przedstawienie narzędzi pomiarowych,
   • jak stosować wskaźniki biznesowe w ocenie szkolenia?
   • podsumowanie ilościowe i jakościowe, 
   • analiza na poziomie osoby,
   • opracowywanie ankiety szkoleniowej-wady i zalety ankiet,
   • praktyka trenera- pytania „pułapki" dobór skal, parzyste.. inne.
9. WYZWANIA w pracy trenera. Specjalizacje. I co dalej? 

Opinie o szkoleniu:

• Agnieszka, Amcor
  Dużo praktyki i dużo wiedzy. Szkolenie spełniło moje oczekiwania.
• Marzena, Inergy Automotive
  Całe szkolenie było bardzo interesujące. Potrzebne w mojej pracy.
• Wioletta, Qualia Development
  Świetne szkolenie, mogłoby trwać cały tydzień:)
• Aneta, PLASTIC OMNIUM Auto Inergy Poland Sp. z o.o.
  Trener kompetentny, sympatyczny, umie dostosować treść i metodę szkolenia do potrzeb uczestników.
• Aneta, PLASTIC OMNIUM Auto Inergy Poland Sp. z o.o.
  Trener kompetentny, sympatyczny, umie dostosować treść i metodę szkolenia do potrzeb uczestników.
• Angelika, PLASTIC OMNIUM Auto Inergy Poland Sp. z o.o.
  Szkolenie profesjonalne, inspirujący trener odpowiadający na potrzeby uczestników. Duża ilość ćwiczeń praktycznych.